【人教版】语文初中一年级上册《童趣》课程原文讲课思路课后习题

课程原文
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

课后习题

一、填空。

课文《童趣》选自《______________》，作者是________代文学家________。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到“________________”的景象;二是“观虫斗草间”遇到“________________”的经过。

二、给下列加点字注音。

(1)童稚( ) (2)鹤唳( ) (3)土砾( )

(4)丘壑( ) (5)癞蛤蟆( ) (6)藐小( )

四、古诗文中有很多表意精练的语句，被当作成语保存到现代汉语中来。试从文中摘录这样的语句，并解释其大意。

1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( )

五、翻译下列句子。

1、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

2、故时有物外之趣。

3、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

4、以土砾凸者为丘，凹者为壑。

5、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

六、用课文原句填空。

1 作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：________________________________________

2 第三段中的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心，它们分别指的是：3 、四段中的“庞然大物”指的是：________________________________

所拔的“山”指的是：________________________________

所倒之“树”指的是：________________________________

七、作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的且富有童趣的情形?写出来，与同学们分享。

八、作者从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示?

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