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教师资格证面试技巧:“生物圈中的植物”案例解析

快考吧  发布时间:[ 2018-11-19 11:37:03 ]   发布人:wangting   【】 点击数:

导读:

教师资格证面试技巧:“生物圈中的植物”易考点总结

  一、植物分类

  

 

  三、被子植物的一生

  1.种子的萌发

  ①环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;

  ②自身条件:种子是完整的并有生命力的胚,已度过休眠期。

  2.植株的生长

  ①幼根生长最快的部位是:伸长区。

  ②枝条是芽发育成的。

  ③植株生长需要量大的营养物质:氮、磷、钾

  3.开花和结果

  

 

  子房——果实 受精卵——胚

  胚珠——种子 子房壁——果皮(与生活中果皮要区别)

  四、绿色植物与生物圈的水循环

  1.水分进入植物体内的途径:根吸水(主要部位是根尖成熟区)。

  2.运输途径

  导管:向上运输水分和无机盐。

  筛管:向下运输有机物。

  3.根系吸水的方式有主动吸水和被动吸水。

  4.气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水皱缩,气孔关闭。

  白天气孔张开,晚上气孔闭合。

  5.蒸腾作用的意义:

  ①能够促进植物体从土壤中吸收水分。②能够促进水分和无机盐从根部运输到茎、叶等器官。

  ③能够提高大气湿度,增加降水。④能够降低植物的温度。

  五、绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

  

 

  六、爱护植被,绿化祖国

  1.我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。

  2.我国植被面临的主要问题:

  人们大面积毁林、垦草,使植被遭到了严重破坏,植被覆盖率低,森林和草原资源破坏严重,土地沙漠化比较严重。

  3.保护植被的方法:

  ①植树造林,绿化祖国,从我做起;

  ②不使用含磷高的洗衣粉;

  ③少使用危害环境的农药;

  ④不要盲目采矿,以免破坏环境;

  ⑤尽个人所能宣传环保知识;

  ⑥拒绝吃野生动植物;

  ⑦建议在农田中采用滴灌等节水措施;

  ⑧拒绝使用野生动物皮毛制品等。

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